6年国語「時計の時間と心の時間」実践編2.5 - 「課題ボード」で授業づくり

2.5時間としたのは宿題だからである。

ゴールデンウイーク5連休の宿題に次の課題を出した。

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心の時間のズレが生み出すトラブル調べ

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「カレーライス」の「ひろし」と「お父さん」のコンセント引き抜き事件を例に、「心の時間のズレが生み出すトラブル」を説明した。

そして、

相手が遅くてイラッとしたこと。

せかされていやな思いをしたこと。

を思い出して自主学習ノートに書いてくるように言った。

自分の経験と家の人（大人）に聞いた事例を合わせて目標３つ以上集めてくるように言った。

いろいろな事例が集まってくることを期待している！

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